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  • Contribution à l’optimisation de l’apprentissage par l’utilisation des tablettes numériques en EPS
    Revue Didaktika, Janvier 2020, n°04, p. 125-146

    Auteur : Hanitra Andriamady RANDRIANARIVELO
    Université d’Antananarivo,artinandriamady@yahoo.fr
    Judith RAZAFIMBELO, Université d’Antananarivo, judithrazafimbelo@gmail.com

    Mots clés : apprentissage, EPS, situation, référence, activité, numérique.

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